Bydd dysgwyr yn astudio dau gymhwyster mewn blwyddyn – gwobr dechnegol (BTEC Lefel 3 mewn Peirianneg Gweithgynhyrchu Uwch, cyfwerth ag 1 Safon Uwch) a Chymhwyster cymhwysedd (Diploma Lefel 2 mewn Peirianneg). Bydd rhaglen gyfoethogi morol yn rhedeg ochr yn ochr â’r prif gymwysterau.

Bydd gofyn i ddysgwyr ymgymryd â phum wythnos o brofiad gwaith gyda chwmni peirianneg fecanyddol neu forol fel arfer yn ystod hanner tymor a gwyliau’r Pasg. Mae hyn ynghyd â derbyn pecyn cymorth gwerth £200 i’w gadw i’w ddefnyddio yn y gweithdai yng Ngholeg Sir Benfro ac yn eu lleoliadau gwaith.

Gwobr BTEC L3 Pearson mewn Peirianneg Gweithgynhyrchu Uwch

Yn cynnwys mathemateg ar gyfer peirianwyr, gwyddor fecanyddol, deunyddiau peirianneg a mewnwelediad i beirianneg amgylcheddol a chynaliadwyedd ochr yn ochr â derbyn darlithoedd gan gwmnïau peirianneg adnewyddadwy.

Mae’r unedau i’w hastudio yn cynnwys:

• Iechyd a Diogelwch yn y Gweithle Peirianneg – Bydd yr uned hon yn rhoi dealltwriaeth i ddysgwyr o’r peryglon a’r risgiau sy’n gysylltiedig ag iechyd, diogelwch a lles mewn gweithle peirianneg, y ddeddfwriaeth a’r rheoliadau cysylltiedig, a’u rolau wrth gydymffurfio â’r rhwymedigaethau cyfreithiol cysylltiedig. Bydd yn ofynnol i ddysgwyr gynnal asesiadau risg llawn a gwerthfawrogi’r risgiau sylweddol a wynebir yn y gweithle a’r mesurau a gymerwyd i ymdrin â nhw. Byddant yn astudio egwyddorion adrodd a chofnodi damweiniau a digwyddiadau, eto o fewn cyd-destun cyfreithiol.
• Cyfathrebu ar gyfer Technegwyr Peirianneg – Bydd yr uned hon yn rhoi sylfaen ar gyfer cyflogaeth mewn ystod eang o ddisgyblaethau peirianneg (er enghraifft gweithgynhyrchu, cynnal a chadw, technoleg cyfathrebu), yn ogystal â rhoi sylfaen ar gyfer astudiaeth bellach. Ei nod yw datblygu gallu dysgwyr i gyfathrebu gan ddefnyddio ystod amrywiol o ddulliau. Mae’r rhain yn cynnwys dulliau gweledol, fel lluniadu a braslunio, a dulliau cyfrifiadurol, fel dylunio dau ddimensiwn (2D) gyda chymorth cyfrifiadur (CAD) a phecynnau darlunio graffigol. Bydd hefyd yn datblygu gallu dysgwyr i ysgrifennu a siarad mewn fframwaith o weithgareddau sy’n seiliedig ar dechnoleg, gan ddefnyddio iaith dechnegol berthnasol a chywir sy’n briodol i’r dasg a’r gynulleidfa.
• Mathemateg ar gyfer Technegwyr Peirianneg – Mae’r uned hon yn galluogi dysgwyr i adeiladu ar wybodaeth a enillwyd ar lefel TGAU a’i defnyddio mewn cyd-destun mwy ymarferol ar gyfer eu dewis ddisgyblaeth. Bydd canlyniad dysgu 1 yn datblygu gwybodaeth a dealltwriaeth dysgwyr o ddulliau algebraidd, o edrych ar y defnydd o fynegeion mewn peirianneg i ddefnyddio’r fformiwla algebraidd ar gyfer datrys hafaliadau cwadratig. Mae canlyniad dysgu 2 yn cynnwys cyflwyno’r radian fel dull arall o fesur onglog, siâp y cymarebau trigonometrig a defnyddio fformiwlâu safonol i ddatrys problemau sy’n ymwneud ag arwynebeddau a chyfeintiau solidau rheolaidd. Mae canlyniad dysgu 3 yn gofyn i ddysgwyr gynrychioli data ystadegol mewn amrywiaeth o ffyrdd a chyfrifo’r cymedr, y canolrif a’r modd. Yn olaf, mae canlyniad dysgu 4 wedi ei fwriadu fel cyflwyniad sylfaenol i rifyddeg calcwlws elfennol.
• Drafftio gyda Chymorth Cyfrifiadur mewn Peirianneg – Bydd yr uned hon yn galluogi dysgwyr i gynhyrchu amrywiaeth o luniadau CAD, o gydrannau 2D un rhan i fodelau 3D cymhleth. Bydd technegau uwch, fel defnyddio symbolau a baratowyd ymlaen llaw i lunio diagramau cylched a lluniadau cydosod, yn rhoi cyfleoedd i ddysgwyr ddatblygu eu sgiliau. Bydd dysgwyr yn ymchwilio i’r defnydd o CAD mewn diwydiant, y caledwedd a’r meddalwedd sydd eu hangen a’r cysylltiadau â phecynnau meddalwedd eraill. Wrth wneud hyn, bydd dysgwyr yn gwerthfawrogi manteision CAD dros ddulliau mwy confensiynol o luniadu cynhyrchu. Yn olaf, bydd dysgwyr yn cynhyrchu modelau 3D, yn cymharu â lluniadau CAD 2D ac yn gwerthuso effaith y dechnoleg hon ar gwmnïau gweithgynhyrchu a’u cwsmeriaid.
• Egwyddorion Mecanyddol Systemau Peirianyddol – Cyflwynir dysgwyr i ymddygiad deunyddiau peirianneg wedi’u llwytho a dadansoddi ystod o systemau peirianneg statig. Byddant yn dod i ddeall systemau deinamig trwy gymhwyso mecaneg Newtonaidd. Yn olaf, byddant yn delio ag effeithiau trosglwyddo gwres, ehangu a chywasgu nwyon ac ymddygiad nodweddiadol hylifau wrth orffwys ac wrth symud.
• Priodweddau a Chymwysiadau Defnyddiau Peirianyddol – Mae gwybodaeth fanwl am strwythur ac ymddygiad deunyddiau peirianneg yn hanfodol i unrhyw un y disgwylir iddynt eu dewis neu eu nodi ar gyfer cymwysiadau yn y diwydiant peirianneg. Bydd yr uned hon yn rhoi dealltwriaeth o strwythurau, dosbarthiadau a phriodweddau defnyddiau a ddefnyddir mewn peirianneg a bydd yn galluogi dysgwyr i ddewis defnyddiau ar gyfer gwahanol gymwysiadau. Bydd yr uned hon yn galluogi dysgwyr i adnabod a disgrifio adeileddau metelau, polymerau, cerameg a chyfansoddion a’u dosbarthu yn ôl eu priodweddau. Bydd dysgwyr yn disgrifio effeithiau prosesu ar ymddygiad defnyddiau penodol. Mae deunyddiau craff y gellir newid eu priodweddau mewn modd rheoledig trwy newidiadau allanol – fel tymheredd a meysydd trydan a magnetig – hefyd yn cael eu cynnwys.
• Drafftio gyda Chymorth Cyfrifiadur mewn Peirianneg – Mae drafftio gyda chymorth cyfrifiadur yn prysur ddod yn brif ddull o gyfathrebu gwybodaeth dylunio mewn llawer o sectorau diwydiant, yn enwedig mewn peirianneg a gweithgynhyrchu. Gellir rhannu lluniadau CAD dau ddimensiwn (2D) a data CAD tri dimensiwn (3D) â pheiriannau rheoli rhifiadol cyfrifiadurol (CNC) gan ddefnyddio meddalwedd gweithgynhyrchu â chymorth cyfrifiadur (CAM). Gellir rendro modelau 3D i gynhyrchu cynrychioliadau ffoto-realistig, neu gellir eu hanimeiddio i gynhyrchu golygfeydd symudol o gynhyrchion a chydrannau fel y byddent yn ymddangos mewn gwasanaeth. Yn ogystal, gellir defnyddio modelau i ddadansoddi nodweddion megis màs, cyfaint a phriodweddau mecanyddol. Bydd yr uned hon yn galluogi dysgwyr i gynhyrchu amrywiaeth o luniadau CAD, o gydrannau 2D un rhan i fodelau 3D cymhleth. Bydd technegau uwch, megis defnyddio symbolau a baratowyd ymlaen llaw i lunio diagramau cylched a lluniadau cydosod, yn rhoi cyfleoedd i ddysgwyr ddatblygu eu sgiliau. Bydd dysgwyr yn ymchwilio i’r defnydd o CAD mewn diwydiant, y caledwedd a’r meddalwedd sydd eu hangen a’r cysylltiadau â phecynnau meddalwedd eraill. Wrth wneud hyn, bydd dysgwyr yn gwerthfawrogi manteision CAD dros ddulliau mwy confensiynol o luniadu cynhyrchu. Yn olaf, bydd dysgwyr yn cynhyrchu modelau 3D, yn cymharu â lluniadau CAD 2D ac yn gwerthuso effaith y dechnoleg hon ar gwmnïau gweithgynhyrchu a’u cwsmeriaid.

C&G L2 City & Guilds mewn Perfformio Gweithrediadau Peirianneg

Bydd y cwrs hwn yn eich trochi mewn perfformio gweithrediadau peirianneg fel CAD, cynnal a chadw mecanyddol a defnyddio turnau ar gyfer gweithrediadau troi.

Mae’r unedau i’w hastudio yn cynnwys:

• Cydymffurfio â rheoliadau statudol a gofynion diogelwch sefydliadol – Mae’r uned hon yn ymdrin â’r sgiliau a’r wybodaeth sydd eu hangen i brofi’r cymwyseddau sydd eu hangen i weithio’n ddiogel mewn amgylchedd peirianneg. Bydd yn paratoi’r dysgwr ar gyfer mynediad i’r sectorau peirianneg neu weithgynhyrchu, gan greu dilyniant rhwng addysg a chyflogaeth, neu bydd yn gweithredu fel sail ar gyfer datblygu sgiliau ychwanegol a chymwyseddau galwedigaethol yn yr amgylchedd gwaith. Mae’n cynnwys cyflawni gweithgareddau gwaith y dysgwr yn unol â chyfarwyddiadau a thrwy ddefnyddio arferion a gweithdrefnau gweithio diogel. Bydd yn ofynnol i’r dysgwr gydymffurfio â’r holl reoliadau perthnasol sy’n berthnasol i’w maes gwaith, yn ogystal â’u cyfrifoldebau cyffredinol fel y’u diffinnir mewn deddfwriaeth, canllawiau, polisïau, gweithdrefnau a phrotocolau perthnasol.
• Cyflawni gweithgareddau peirianneg yn effeithlon ac yn effeithiol – Mae’r uned hon yn ymdrin â’r sgiliau a’r wybodaeth sydd eu hangen i brofi’r cymwyseddau sydd eu hangen i gwmpasu ystod eang o weithgareddau sylfaenol a fydd yn paratoi’r dysgwr ar gyfer mynediad i’r sectorau peirianneg neu weithgynhyrchu, gan greu dilyniant rhwng addysg a chyflogaeth, neu a fydd yn gweithredu fel sail ar gyfer datblygu sgiliau ychwanegol a chymwyseddau galwedigaethol yn yr amgylchedd gwaith.
• Defnyddio a chyfathrebu gwybodaeth dechnegol – Mae’r uned hon yn ymdrin â’r sgiliau a’r wybodaeth sydd eu hangen i brofi’r cymwyseddau sydd eu hangen i wneud defnydd llawn o wybodaeth destun, rhifol a graffigol, trwy ddehongli a defnyddio gwybodaeth dechnegol a dynnwyd o ystod o ddogfennaeth fel lluniadau peirianyddol, llawlyfrau technegol, manylebau technegol, tablau cyfeirio a siartiau, arddangosiadau electronig, dogfennau cynllunio a rheoli ansawdd. Bydd hyn yn paratoi’r dysgwr ar gyfer mynediad i’r sectorau peirianneg neu weithgynhyrchu, gan greu dilyniant rhwng addysg a chyflogaeth, neu bydd yn gweithredu fel sail ar gyfer datblygu sgiliau ychwanegol a chymwyseddau galwedigaethol yn yr amgylchedd gwaith.
• Paratoi a defnyddio turnau ar gyfer gweithrediadau troi – Mae’r uned hon yn ymdrin â’r sgiliau a’r wybodaeth sydd eu hangen i brofi’r cymwyseddau sydd eu hangen i gwmpasu ystod eang o weithgareddau troi sylfaenol a fydd yn paratoi’r dysgwr ar gyfer mynediad i’r sectorau peirianneg neu weithgynhyrchu, gan greu dilyniant rhwng addysg a chyflogaeth, neu a fydd yn darparu sylfaen ar gyfer datblygu sgiliau ychwanegol a chymwyseddau galwedigaethol yn yr amgylchedd gwaith. Gellir cyflawni’r gweithrediadau troi ar beiriannau fel turnau canol, turnau capstan neu dyrnod, peiriannau troi awtomatig neu beiriannau troi penodol eraill. Bydd disgwyl i’r dysgwr baratoi ar gyfer y gweithgareddau troi trwy gael yr holl wybodaeth, dogfennaeth, offer a chyfarpar angenrheidiol, a chynllunio sut mae’n bwriadu cyflawni’r gweithgareddau troi gofynnol a dilyniant y gweithrediadau y maent yn bwriadu eu defnyddio.
• Cynhyrchu lluniadau peirianneg fecanyddol gan ddefnyddio system CAD – Mae’r uned hon yn ymdrin â’r sgiliau a’r wybodaeth sydd eu hangen i brofi’r cymwyseddau sydd eu hangen i sefydlu a gweithredu system lluniadu â chymorth cyfrifiadur (CAD) i gynhyrchu lluniadau manwl ar gyfer gweithgareddau peirianneg fecanyddol. Bydd yn paratoi’r dysgwr ar gyfer mynediad i’r sectorau peirianneg neu weithgynhyrchu, gan greu dilyniant rhwng addysg a chyflogaeth, neu bydd yn gweithredu fel sail ar gyfer datblygu sgiliau ychwanegol a chymwyseddau galwedigaethol yn yr amgylchedd gwaith. Bydd y math o luniadau a gynhyrchir yn cynnwys lluniadau cydrannau manwl ar gyfer gweithgynhyrchu, lluniadau cydosod ac is-gydosod, lluniadau gosod, cymhorthion lleoliad namau fel diagramau llif, a lluniadau addasu.
• Cynnal a chadw dyfeisiau ac offer mecanyddol – Mae’r uned hon yn ymdrin â’r sgiliau a’r wybodaeth sydd eu hangen i brofi’r cymwyseddau sydd eu hangen i gwmpasu ystod eang o weithgareddau cynnal a chadw mecanyddol sylfaenol a fydd yn paratoi’r dysgwr ar gyfer mynediad i’r sectorau peirianneg neu weithgynhyrchu, gan greu dilyniant rhwng addysg a chyflogaeth, neu a fydd yn darparu sylfaen ar gyfer datblygu sgiliau ychwanegol a chymwyseddau galwedigaethol yn yr amgylchedd gwaith. Bydd disgwyl i’r dysgwr baratoi ar gyfer y gweithgareddau cynnal a chadw trwy gael yr holl wybodaeth, dogfennaeth, offer a chyfarpar angenrheidiol, a chynllunio sut mae’n bwriadu cyflawni’r gweithgareddau cynnal a chadw gofynnol a dilyniant y gweithrediadau y mae’n bwriadu eu defnyddio.

Astudiaethau Morwrol Gwell – Rhaglen Gyfoethogi

Trosolwg o’r Diwydiant Morwrol:

• Cod ymddygiad y Llynges Fasnachol
• Sgiliau astudio morwrol
• Bywyd ar y môr
• Y diwydiant llongau byd-eang
• Gweithrediadau porthladd
• Diogelu llinellau cyfathrebu môr
• Cyflwyniad cyfraith forol a chonfensiynau rhyngwladol

Mordwyo ar y Môr:

• Lledred a hydred
• Bearings cwmpawd a chyrsiau
• Rhagamcanion
• Damcaniaeth llanw
• Gwaith siart – ymarferol
• Trwsio safle llong
• Cymhorthion llywio electronig
• IRPCS (rheoliadau gwrth-wrthdrawiad ar y môr) – Cyflwyniad a phrofi
• Sesiynau Bridge SIM yn nhymor yr haf i adeiladu ar wybodaeth sylfaenol y dosbarth

 Morwriaeth:

• Trin llongau
• Angori
• Angori
• Gwylio
• Person dros y bwrdd adferiad

Protocolau Iechyd a Diogelwch ar y Môr:

• Cod arferion gweithio diogel yr MCA
• Confensiwn rhyngwladol ar gyfer diogelwch bywyd ar y môr (SOLAS)
• System Ddiogelwch Trallod Arforol Fyd-eang (GMDSS)
• Ymchwilio i ddamweiniau morol – methiannau peirianyddol
• Sefydliad Morwrol Rhyngwladol (IMO)
• Llygredd morol – astudiaeth achos Sea Empress Aberdaugleddau

Cyfoethogi Atodol Arforol Pellach:

• Nawdd cadetiaeth forwrol – darperir gan Ship Safe Training Group (SSTG)
• Peilot morol a chyflwyniad gweithrediadau porthladd – Wedi’i ddarparu gan Beilot Dosbarth 1
• Cyflwyniad i ynni adnewyddadwy morol – Cyflenwir gan Catapult Renewables
• Ymweliad â Gorsaf Gwylwyr y Glannau HMG (Aberdaugleddau) gweithrediadau chwilio ac achub a chydgysylltu
• Ymweliad â Phorthladd Aberdaugleddau – Gwasanaethau Traffig Llongau (VTS) a datblygiad porthladd ehangach
• Ymweliad ag efelychydd pont Awdurdod Porthladd Aberdaugleddau
• Ymweliad â Choleg Morwrol Warsash Southampton

Ymarferol:

• Cymhwyster RYA Power boat 2
• Radio VHF / GMDSS
• Goroesi yn y môr – siacedi achub, rafftiau achub, EPIRBs

Bydd dysgwyr hefyd yn mynychu tiwtorialau rheolaidd.